整体要求高学历,屌丝逆袭你造么

作者:亚洲城ca88

  2014广东乡镇公务员[微博]面试即将到来,据近年数据显示,大多数考生都是需要在面试中彻底翻盘,上演“屌丝逆袭”的,那么究竟该如何做到呢?中公教育[微博]专家重点以组织管理题型为例,详细介绍如何在考场成功逆袭。

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  一、定义

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  什么是组织管理题型?通俗地讲,组织管理就是领导交给你一项任务,问你如何开展?任务内容包括调研、培训、宣传、活动、接待、会议等。如:

  《中央机关及其直属机构2015年度考试录用公务员[微博]公共科目考试大纲》(以下简称“大纲”)已于10月13日晚发布,下面京佳教育[微博]公考研[微博]究专家就今年大纲的主要内容进行深入解读,以帮助考生积极备考应对。

  2015国家公务员[微博]考试职位表于10月14日发布,报考人员可在10月15日8:00至24日18:00期间登录考录专题网站,提交报考申请。今年国家公务员考试490个部门共招录22248人,招录13474个职位。其中,海关42个部门提供968个职位,共招录2073人,占总招录人数的9%。今年海关职位均为县(区)级及以下机构层级,国家政策向基层倾斜。与去年相比,今年的招录人数增长300多人,对于立志于投身海关事业的考生来说无疑是个好消息。

  例题1:某地出台措施要增加残疾人就业创业,你怎么去实施?重点是什么?(乡镇,2014年4月24日下午)

  大纲由公共科目笔试内容、作答要求、行政职业能力测验介绍和申论介绍四部分组成。其中行政职业能力测验介绍和申论介绍是大纲的重点所在。

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  例题2:为增进城乡青年交流,组织100多名山区学生到城里交流学习,如果让你组织,你怎么组织?(乡镇,2014年4月24日下午)

  中央机关及其直属机构2015年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。这点与去年保持一致。

  从各地区海关来看,深圳海关招录人数位居第一,紧跟其后的是上海海关和广州海关。由于这些地区都是沿海地区,业务量大,对人才的渴求也就大,而正是因为其地处繁华地带,考生也比较青睐这些地区的职位。为帮助考生能报到自己的心仪职位,中公教育[微博]专家第一时间对海关职位进行全面透析,供考生参考。

  例题3:为了丰富职工的业余生活,开展书法、摄影等兴趣培训班,职工前期很踊跃,后期不积极上课,如果你是这次的活动组织者,该怎么办?(乡镇,2014年4月24日下午)

  一、行政职业能力测验大纲分析

  海关招录应届生占81%  整体要求高学历 

  二、方法

  行政职业能力测验共分五部分,分别为言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断。其中:

  本次海关招录共有776个职位供招录1675人仅限应届毕业生,占海关总招录人数的81%,为广大应届毕业生提供了广阔的机会。通过分析海关各职位学历要求,中公教育专家发现,除了黄埔海关、满洲里海关、西宁海关的4个职位要求大专及以上学历外,其他均要求本科以上学历。虽然在海关工作非常体面,职业知名度很高,但对考生的条件要求也很高。总体来看,共有86%的职位对基层工作经历无限制,且有86%的职位不限政治面貌。这对于应届毕业的本科生、硕士生而言,海关职位是个不错的选择。

  要说答组织管理题,每位考生都能或多或少答出那么一点,如流水账似的将整个流程从头到尾地阐述。我们不妨换位思考,假如你是在场考官,面对千篇一律,没有丝毫亮点的答题内容,你会给予很高的评分么?显然不会。所以,我们应杜绝胡乱套用框架性体系,将自己的特色亮给考官。如何亮出特色,首推逻辑思维法。即,抛开答题本身,假如这项任务就是领导交给我们必须去实施的,你会如何开展。也就是“不是为了答题而答题,而是工作!”如:

  1. 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。2015年国考言语理解与表达部分的题型限定于阅读理解、逻辑填空、语句表达三种,在命题形式、命题思路上将延续国考风格,即依然侧重于考查考生对文段主旨观点的整体把握、对特定语境词语适用的精确度、对前后分句间逻辑关系的敏感性。

基层工作最低年限 职位数 招考人数
一年 7 8
三年 2 6
无限制 836 1826
总计 968 2073

  例题4:政府以补贴的形式给市民更换节能灯,更换市民要达到80%,你怎么落实?(乡镇,2014年4月25日上午)

  2. 数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。2015年国考数量关系部分的题型限定于数字推理和数学运算。京佳教育行测研究专家认为,按近年来国考数量关系的考情来看,数字推理可能不会出现在考试中。对于近6年国考行测的题型题量情况在本文的第二部分有具体的分析。   

  管理类专业最受青睐 ,海关管理占近三成

  首先,我们得明白节能灯与普通灯最大的区别在哪?政府做此项工作的目的何在?显然,节能灯的市场价格比普通灯高,但节约能源,环保。那么政府的目的一目了然,创建节约型社会。

  3. 判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。大纲中逻辑判断的题型介绍为“要求报考者根据这段陈述,运用一定的逻辑推论,选择一个最恰当的答案。”这更加强调了推理对于逻辑判断的重要性,报考者需要“运用一定的逻辑推论”才能正确解题。

  海关作为祖国的“门户”,发挥着及其重要的作用,是国家进出境监督管理机关,实行垂直领导体制,是中央国家行政机关直属机构。基本任务是出入境监管、征税、打私、统计,对外承担税收征管、通关监管、保税监管、进出口统计、海关稽查、知识产权海关保护、打击走私、口岸管理等主要职责。中国海关秉承着“忠诚公正,兴关强国”的精神,实行“依法行政,为国把关,服务经济,促进发展”的工作方针和“政治坚强、业务过硬、值得信赖”的队伍建设要求。

  但我们刚刚分析,节能灯定价比普通灯高,意味着市民不情愿接受,那就意味着政府得提供好处给市民,一方面是补贴,另一方面不太容易想到的是灯作为日常必需品,家家户户都拥有,那如果换了节能灯以后,目前所拥有的灯岂不浪费了?市民不会做得不偿失的事情。所以,怎么办?提供以旧换新嘛!旧的收回厂商,回炉再造。

  4. 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。而该种能力则体现在从复杂资料中提取数据,快速列式并得到结果的过程中。从近年的考试真题来看,材料分析难度加大,在考查方式上时有创新。

  那么主要青睐于哪些专业的考生呢?据中公教育专家统计,本次考试海关部门只有4个职位无专业要求,共招录12人。管理类、法学类、计算机类、财会类、理学类专业为海关部门招录的热门专业。管理类专业位居榜首,此专业的考生可报考25%的职位,其中,海关管理专业考生可以报考38个职位,占管理类的17%。法学类专业的考生可报考14%的职位。中公教育提醒有此类专业学历背景的考生可以优先考虑海关职位,并根据自身实际情况如学历、政治面貌、基层工作经验等相关要求悉心选择职位。

  还有一个问题需引起我们注意,题干有关键句“更换市民要达到80%”,那我们该如何衡量,如何确保效果呢?”那么就涉及到具体活动如何执行,如在试点小区驻点,设置咨询台,以旧换新,现场提供补贴,并作相应的数据统计;亦或招募自愿者,入户小区,提供上门服务,让市民足不出户,就可享用节能灯。

  5. 常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。可见2015年国考常识部分还将延续近几年国考的特点:“学科分布较均衡,考查范围广泛”。

  2015年国家公务员考试海关部门热门专业统计:  

  以上过程,是我们在做这项工作之前,提前计划好的,也是指导我们工作具体如何去开展的。那在答题过程中,具体该如何组织语言呢?

  二、近六年国考行测试卷分析与备考

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  参考答案:更换节能灯是政府倡导节约、环保理念的有力举措,有利于全面建设节约型社会。假如这项工作由我负责,我将从以下方面开展:

  (一)言语理解与表达

  中公提醒:非通用语职位需参加外语水平考试

  首先,在政府网站、电视台等发布相关信息,宣传节能灯有利于居民节省用电成本,安全、寿命长等优点,同时也对社会的环保工作有极大的促进作用。

  言语理解与表达题型、题量分析(图1)

  虽然海关职位不组织专业科目考试,但海关有56个非通用语职位,共招录73人。考生需参加外语水平考试,具体情况请参照外语水平考试大纲。由于海关会有一些国际交往的项目,建议外语专业的考生可以多关注海关部门,外语好的人会比别人多一些机会。

  其次,与各社区居委会取得联系,组建工作小组,商讨整个活动的详细方案,拟定计划,同时合理分工;并与节能灯供应商、经销商合作。

年份 逻辑填空 阅读理解 语句表达 共计
2014 20 20 0 40
2013 20 20 0 40
2012 20 20 0 40
2011 20 20 0 40
2010 20 20 0 40
2009 20 20 0 40

  考生要综合公告规定和职位具体要求,衡量自身条件挑选职位,有不确定的可以咨询招考部门,做到有的放矢,避免盲目登录网上报名系统,充当“炮灰”。有志于加入中国海关,实现人生价值的考生,从现在起就要牢固树立“忠诚公正,兴关强国”的信念。天道酬勤,中公教育专家提醒广大考生选准职位后,全力以赴,力争在国考战场上一展雄风!

  再次,在重点小区试点,在门口设置咨询台,现场提供以旧换新,同时给予相应的补贴;同时招募志愿者,逐户拜访居民,普及节能灯性能等知识,并提供上门安装节能灯服务、上门补贴,同时做好相关的数据统计工作;与经销商建立合作关系,建议只售卖节能灯;并与厂商取得联系,将收回的旧普通灯回炉再造,以便二次利用。

  从图1我们可以得出三个结论:

  附:表1 

  最后,将此项工作的相关数据进行数据挖掘、分析,汇报并呈交给领导。

  一是言语理解与表达部分试题题量保持稳定。纵观国考和地方考试,言语理解与表达的题量大致在30—40道之间,其中以国考最为稳定,均保持在40道,因而我们判断今年国考的言语理解部分的题量应当保持在40道。

  表2

  以上就是完完整整按照正常的逻辑思路在答题。中公教育专家建议大家抓住题干的矛盾,逐一去提对策,这样的内容才是有灵魂的,才是考官最愿意听到的。

  二是阅读理解和逻辑填空题量稳定。阅读理解和逻辑填空是能够全面考查考生语言理解与应用能力的试题类型,因此颇受国考命题组的青睐,07年以后题量都是各20道,由于这两类题型的各项优点,因此其题量应当不会减少,在言语理解部分中仍然会保持较大比重。

学历 职位数 招考人数
本科(仅限本科) 339 838
本科或研究生(硕士) 101 219
本科及以上 503 982
大专及以上 4 5
研究生(仅限硕士) 13 16
研究生(硕士)及以上 8 13
总计 968 2073

  三是语句表达出现几率不大。语句表达主要是考病句辨析和歧义句辨析,有时还考语文基础知识相关内容,如修辞手法分析、标点符号使用、长句理解、诗词理解等。语句表达这一题型在国考中没有出现,而在地方省考中,也只有安徽、陕西等省份出题较多,其余均较少甚至不考此类型试题。因此虽然此次大纲中有提到语句表达这一题型,但是结合往年国考真题,这一题型出现几率不大,但是考生还是应当有所准备,以应万全。

  表3 

  【言语理解与表达备考】

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  1. 选词填空

  表4

  主要考点:语境分析、词义辨析、词语搭配和成语。

  各地区招录情况一览表

  解题方法:习惯搭配法、分析语境法、感情色彩法。

地区 职位数 占比 招考人数 占比
安徽 20 0.02  21 0.01 
北京 17 0.02  70 0.03 
福建 71 0.07  133 0.06 
甘肃 14 0.01  24 0.01 
广东 159 0.16  534 0.26 
广西 87 0.09  105 0.05 
贵州 8 0.01  8 0.00 
海南 14 0.01  22 0.01 
河北 20 0.02  35 0.02 
河南 22 0.02  40 0.02 
黑龙江 48 0.05  50 0.02 
湖北 14 0.01  30 0.01 
湖南 5 0.01  18 0.01 
吉林 41 0.04  50 0.02 
江苏 50 0.05  66 0.03 
江西 6 0.01  14 0.01 
辽宁 55 0.06  93 0.04 
内蒙古 19 0.02  35 0.02 
青海 8 0.01  10 0.00 
山东 53 0.05  75 0.04 
山西 12 0.01  16 0.01 
陕西 12 0.01  21 0.01 
上海 11 0.01  162 0.08 
四川 30 0.03  35 0.02 
天津 12 0.01  87 0.04 
西藏 19 0.02  24 0.01 
新疆 51 0.05  62 0.03 
云南 31 0.03  64 0.03 
浙江 50 0.05  135 0.07 
重庆 9 0.01  34 0.02 
总计 968 1.00  2073 1.00 

  例:有幸在毕业典礼上致辞,既需      学生,也该      老师——长江后浪推前浪,“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步,还得尽量往前赶。在这个意义上,这毕业典礼,既属于      的毕业生,也属于自强不息的指导老师。

  A. 鼓励  表扬  踌躇满志     B. 奖励  表彰  指点江山

  C. 鞭策  告知  斗志昂扬      D. 激励  警醒  朝气蓬勃

  【答案】D。京佳解析:本题属于实词与成语相结合的辨析题。从文段整体来看,第二空为突破点,填空处是相对老师来说的,破折号后的内容提示了这个空所填词应与“不该过早停下脚步,还得尽量往前赶”相照应,也应与后文的“自强不息”相照应,由此可排除A项的褒义词“表扬”、B项的“表彰”,C项的中性词“告知”;第一空和第三空中的“激励”和“朝气蓬勃”用来修饰学生是较为合适的。故选D。

  2. 片段阅读

  主要考点:主旨归纳、细节理解、语句连贯、词句理解、语句排序。

  解题方法:找关键句、找关键词、就近原则。

  例:“我不同意你的说法,但我誓死捍卫你说话的权利”,这句话据称是法国启蒙思想家、被称为“法国良心”的伏尔泰说的。作为捍卫“言论自由”标志性的符号,这句话一直被欧美媒体和政客不遗余力地向全世界推广。令人意想不到的是,经考证,伏尔泰并未说过这句话,这好像在西方“言论自由”的说法上戳了一个窟窿。一个在欧美生活多年的中国学者称,在美国有18种“言论自由”不受保护,“欧洲人权公约”对言论自由限制的内容比言论自由的内容长一倍。

  这段文字意在强调(    )。

  A. 西方“言论自由”存在双重标准 B. 西方“言论自由”是不存在的

  C. 西方不存在绝对的“言论自由” D. 有人借伏尔泰之名杜撰了言论自由的名言

  【答案】C。京佳解析:这是一道主旨题。文段前两句引用伏尔泰的名言引出西方的言论自由观点,第三句通过对这句名言的质疑说明西方广泛引用的言论自由的观点站不住脚,第四句通过举例说明西方也有限制言论自由的规定。由此可知文段的重点在第三、第四句,故选C。

  (二)数量关系

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